Estudo extensivo feito na Holanda mostrou que ter aulas que defendem o multiculturalismo tem um efeito perverso, estimula o racismo! Adolescentes que sofrem a imposição de aulas que argumentam pelo multiculturalismo na sociedade são mais racistas.
O jornal britânico Daily Mail relatou a pesquisa e lembrou o professsor Ray Honeyford que foi demitido 30 anos atrás por dizer justamente o que a pesquisa provou.
Diz o jornal (em azul):
O projeto realizado na Holanda vem em um momento de controvérsia sobre o lugar do multiculturalismo - que acusa a Grã-Bretanha de racismo histórico e exige o incentivo das culturas minoritárias - no currículo nacional das escolas britânicas.
O Secretário da Educação Michael Gove tem estado sob fogo dos acadêmicos de esquerda por causa de seus planos de parar com aulas para adolescentes sobre temas como "a grande diversidade cultural, étnica e social da Grã-Bretanha desde a Idade Média até o século XX e como isso ajudou a moldar a identidade da Grã-Bretanha '.
Em vez disso, os alunos serão ensinados muito mais sobre a história britânica. O estudo, publicado na European Sociological Review foi baseado em uma pesquisa com 1.444 alunos com idades entre 14 e 15 em dez escolas da cidade de Nijmegen.
Os adolescentes, provenientes de diferentes classes e origens raciais, e com diferentes habilidades acadêmicas foram questionados sobre as suas atitudes para com pessoas de diferentes origens étnicas e sobre o ensino multicultural em suas escolas.
Os meninos tendem a ser mais intolerantes com outros grupos do que as meninas, e intolerância foi maior entre aqueles com forte identidade religiosa ou étnica, entre os descendentes de turcos ou marroquinos, e aqueles com os mais baixos resultados educacionais.
E o ensino do multiculturalismo teve um efeito negativo inesperado.
"O impacto positivo do contato interracial em sala de aula desaparece ou até mesmo inverte quando o multiculturalismo é mais acentuado durante as aulas. Discutindo a discriminação e os costumes e hábitos de outras culturas durante as aulas afeta as atitudes xenófobas indiretamente."
O relatório acrescentou que sentimentos ruins entre os grupos minoritários poderiam ser gerados pela discussão de temas como crimes de honra ou circuncisão feminina.
Os resultados refletem os pontos de vista do professor Ray Honeyford de Bradford, que foi expulso do seu trabalho há quase 30 anos quando alegou que o ensino multicultural estava prejudicando os alunos.
Mr Honeyford disse que o desempenho do aluno foi prejudicado pela "a noção de currículo multi-racial exortado pelas autoridades, e de fazer de cor e raça questões importantes, de alto perfil em sala de aula".
Patricia Morgan, um autora sobre a família e educação, disse: "Este estudo mostra que quando as pessoas tentam manipular as mentes das crianças, as crianças se voltam contra elas."
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E quando estimulamos a ideia de cotas raciais, será que não tem o mesmo efeito perverso de aulas sobre multiculturalismo? Acho que pode ser até pior.
A idéia de multiculralismo é meio estúpida mesmo, para mim é mais uma heresia moderna na definição de heresia de Chesterton (heresia é a defesa exagerada de algo positivo, tornando-o malígno). Devemos respeitar todas as pessoas, mas também devemos respeitar nossa cultura e história. E devemos discutir as diferenças culturais e mostrar o que não é aceitável em nossa sociedade.
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